【摘 要】
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南京师大附中在积极进行局部性的教材教法改革的基础上,研究整个教学体系的改革,从教学目标、课程结构、教材体系、教学方法、教学手段到检测方法等各个方面,进行系统的改革
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南京师大附中在积极进行局部性的教材教法改革的基础上,研究整个教学体系的改革,从教学目标、课程结构、教材体系、教学方法、教学手段到检测方法等各个方面,进行系统的改革,把各种局部性的变革,用一个总的目标有机地联系起来,以创造出符合
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