基于“互联网+”的课堂教学质量实时监督体系

来源 :当代教育实践与教学研究(电子刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:Joetty
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近几年,信息技术快速发展,我国正式进入信息化时代.新形势下,信息技术逐渐融入我国人民的生活及工作中来,发挥着愈加重要的作用.在“互联网+”环境下,学校积极尝试建立科学的课堂教学质量实时监督体系,以期能够对各学科教师的课堂教学工作的表现进行监督和管理.但值得注意的是,由于多方面因素的影响,课堂教学质量实时监督体系建设中存在一些问题,工作开展情况并不理想,相关体系难以充分发挥自身应有的作用,不能有效提高课堂教学的质量.本文对现阶段课堂教学评价体系的现状及问题进行了细致的分析,提出基于“互联网+”的课堂教学质量实时监督体系的具体建设策略,以期能够为学校改进自身工作带来一些帮助.
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