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语文教育是我国教育教学体系中的重要组成部分,小学语文则是语文教育的基础,小学语文教学的有效与否直接影响着学生的 学习效果,更关乎着学生高年级的语文学习和长远发展,由此可见做好小学语文教学工作、实现小学语文有效教学的重要性。基于此,本 文将从创设生动教学情境、引导学生思考质疑、强化小组合作学习与紧密联系生活实际四个方面出发,系统地分析组织、实施小学语文有 效教学的基本途径和有效策略,希望能够为一线的小学语文教师提供借鉴和参考。