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【摘 要】
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长期以来,学校的德育基本上是以教师为中心,对学生习惯于采用“包、管、灌”的办法。这样的教育,忽视了学生在思想品德教育过程中的主体作用,压抑了学生的积极性和主动
【出 处】
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苏州教育学院学报
【发表日期】
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1990年2期
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