【摘 要】
：
目前，初中英语教学还是采用传统的教学方式。这种教学方式忽视了学生的主体性，存在着很多显而易见的弊端。随着我国教育制度的不断晚上和教育理念的不断进步和丰富，我们应该改变
论文部分内容阅读
目前，初中英语教学还是采用传统的教学方式。这种教学方式忽视了学生的主体性，存在着很多显而易见的弊端。随着我国教育制度的不断晚上和教育理念的不断进步和丰富，我们应该改变这种缺乏情感因素在里面的传统教学方式。初中英语教学应融入情感策略，方为上策。在教学中融入情感策略不只可以更好的锻炼学生的思维能力，还可以增强学生的学习积极性。英语作为一门语言学科，有其困难性和枯燥性，所以很多学生并不喜欢学习英语，甚至是产生厌恶心里。当学生从内心深处抗拒一门学科的时候，无论教学环境如何优越，教师的教学模式多么先进，这个学生都不可能将这门学科学好。相反的，如果老师能认识到这一点，在课堂上融入更多的情感因素，在课堂上通过同学间互动、课题讨论、主题班会等方式引起快乐和满足等情感，使学生和老师之间的距离逐渐缩小，使学生们渐渐的对英语这么学科产生好感。现在，越来越多的英语老师已经认识到了情感因素在课堂中的重要作用，并逐渐的在课堂中加入情感策略的应用。本文详细的介绍了情感策略的内涵，并且列举了几个不同的情感策略以及这几种策略的作用。
其他文献
小学数学课堂中的提问是课堂教学的重要组成部分,是教学中使用频率最高的教学方法之一.经过教师精心设计、恰到好处的课堂提问,能有效地激发学生的好奇心和想象力,燃起学生对
数学是人类思维发展凝练而成的文化成果，数学知识与技能、数学思想与方法、数学观念与意识、数学品质与精神更是数学文化和现代文明的重要组成部分。在数学文化在小学教学中的
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
近年来,中共中央国务院和省委省政府高度重视农村文化建设,出台了《关于进一步加强农村文化建设的意见》(中办发[2005] 27号)等一系列旨在建立农村公共文化服务体系、保障和
初中函数概念教学是一个重要课题,本文从一节公开课分析了函数第一课时的重要性。从生活的实际出发,并将整节课的设计趋于一个整体,力争让学生对函数有一个初步的认识,从而为
词汇、语法、语篇是构成英语语言的三要素。学生要学好英语，首先要从打好词汇基础开始。本文结合词汇教学中的现象，谈谈对词汇教学的看法。
课堂教学无论过去、现在还是将来都是学校教学的主要形式,教师遵循教学规律,实施有效教学行为,提高课堂教学质量是教育工作者的共同心愿和奋斗目标.所以,本文就以探索有效教
建设基层群众文化能保持文化多样性,促进物质和精神生活发展.但一直以来,由于资源分配的不均匀等原因,导致基层文化建设不能稳步有序的进行.因此,从根本上解决基层文化队伍建
小学四年级数学教学属于小学中高年级数学教学的一部分，对于学生的发展和成长来说非常重要。其课堂教学效率的提高显得尤为重要，需要引起老师的高度重视。本文从小学四年级教学
让学生喜欢上语文,加强朗读训练是一种行之有效的好手段.现就小学语文朗读指导所容易忽视的问题提出自己的一些愚见:一是教师范读,创设情境,感染学生.二是老师们可以从以下五