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【摘 要】
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<正>《鸬鹚》描绘了江南水乡傍晚湖面景色的静态美,以及渔人赶鸬鹚下水捕鱼时湖面的动态美,给培养学生的审美能力提供了理想的教材.一、图文结合,欣赏静态美.教学开始,教师指
【机 构】
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福建连城县
【出 处】
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小学教学参考资料
【发表日期】
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1995年Z1期
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