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本文首先阐述分层教学的大致内容、概念界定,以及高中数学课堂教学中运用分层教学的意义,最后详细说明分层教学的步骤.阶段总结笔者在课题研究过程中的心得体会.
核心素养背景下高中数学分层教学的探究
【摘 要】
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本文首先阐述分层教学的大致内容、概念界定,以及高中数学课堂教学中运用分层教学的意义,最后详细说明分层教学的步骤.阶段总结笔者在课题研究过程中的心得体会.
【机 构】
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江西省九江市瑞昌市第一中学 江西 九江 332200
【出 处】
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文渊（中学版）
【发表日期】
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2019年5期
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