福建省部分中专体育教学中学生心理状况探析

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运用文献资料法、问卷调查法、访谈法、统计法和分析法对福建省部分中专体育课学生的心理状况进行研究,对学生的态度、认知、动机、情感、意志和行为六个心理指标进行分析,并针对学生心理指标状况提出相应的对策,旨在为中专学校体育课的开展提供参考。 By means of literature, questionnaire, interview, statistics and analysis, this paper studies the psychological condition of PE class students in some secondary schools of Fujian Province, and analyzes the students’ attitude, cognition, motivation, emotion, will and behavior Indicators analysis, and for the psychological status of students put forward corresponding countermeasures, aimed at the physical education in secondary schools to provide reference.
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