【摘 要】
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多少年业,由于受应试教学的影响,因此在中学文学课的教学中,存在许多急需解决的问题,如:只突出其工具性而忽视其审美,教育的作用,本文着力体现文学教学的多元能以及几点教改的思考。
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多少年业,由于受应试教学的影响,因此在中学文学课的教学中,存在许多急需解决的问题,如:只突出其工具性而忽视其审美,教育的作用,本文着力体现文学教学的多元能以及几点教改的思考。
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