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古典诗歌是中华民族的文化瑰宝，孔子曰:“诗可以兴，可以观，可以群，可以怨。”由此可见诗歌在社会生活中的重要地位和作用。随着新课改的逐步深入，中学古诗词鉴赏教学在整个语文教学中的比重逐渐增大，其教学地位更是得到明显提高。笔者即根据多年的诗词鉴赏教学的实践，论述中学古诗词教学的现状，反思其中的问题并提出实践对策。