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【摘 要】
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教学分析是教学设计的重要依据,是完成教学设计的前提条件.本文以职业教育中护理专业学生的教材《围手术期病人的护理》为例,从教学内容、学情、教学资源等六个方面进行阐述,
【机 构】
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江苏护理职业学院护理系,江苏 淮安,223005
【出 处】
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新校园（上旬刊）
【发表日期】
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2017年10期
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期刊
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