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音乐学科是我国新课程改革下的一门重要课程，而合唱又是音乐活动的一个重要组成部分，它在中小学教育当中占有很重要的位置。但是很多中小学教师在合唱理论和技能方面有所欠缺，往往在给学生排练的时候感觉力不从心，针对这些困惑，笔者从合唱教学兴趣的培养、变声期合唱训练以及合唱队音准音色以及识谱等各个方面进行探究．并分析解决出方法。