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开放性习题对于培养学生的数学应用意识和能力有其独到的功能，有助于激发学生的创新意识，提高学生分析问题和解决问题的能力。开放性题目的条件相对于结论而言不充分，结论未定或未知，从而包含着多种结果，具有一定的神秘色彩。这正符合小学生的年龄特点，能促使小学生积极地发现、独立地探求各种答案，从而使创造性思维得到发展。长期以来，我们在书中和生活中经常遇到一些形式多样的开放题，怎样来解答这样的习题呢？可以从以下几方面进行思考：一、调用生活经验，在实践活动中解答开放题老师要抓住小学生的好奇心，结合题目内容，创设情境，设疑