【摘 要】
:
在一段文章里,一个句群就是一个语义层次;而在一个句群内,又可按句子间的不同关系分为一定的语义小层次。因此,给一段文章划分语义层次,如果运用句群知识,就能收到以简驭繁,
论文部分内容阅读
在一段文章里,一个句群就是一个语义层次;而在一个句群内,又可按句子间的不同关系分为一定的语义小层次。因此,给一段文章划分语义层次,如果运用句群知识,就能收到以简驭繁,准确明晰的效果。一个自然段只由一个句群构成,给这个自然段划分语义层次,就是给一个句群划分语义层次。这就要动用句群构成的知识,从句群中
In an article, a sentence group is a semantic level; in a sentence group, it can be divided into a certain small semantic level according to the different relations between sentences. Therefore, the article is divided into semantic layers, if the use of sentence group knowledge, you can receive simple and easy to understand, accurate and clear results. A natural segment consists of only one sentence group, to the semantic level of this natural segment is divided into a sentence group semantic level. It is necessary to use the knowledge of the sentence group, clause group
其他文献
考试是总结性地检查学习情况和教学效果的一种重要方法,而命题则是搞好考试的关键。下面就如何命题的有关问题,谈点认识。一、怎样避免“超纲离本”的现象。大家都知道,考试
王祥是三年级的学生。去年十月份,六年级学生罗时奎失掉一支钢笔,给他捡去了。他当时没有还给罗时奎,准备留着自己用;不几天他便把那枝钢笔的套子,套在自己的笔上。后来给罗
比较就是确定事物之间的共同点和差异点的思维过程和方法。俗话说:“不怕不识货,就怕货比货。”“不比不知道,一比就开窍。”可见,比较是帮助人们认识事物特点、性质的好方
叶圣陶先生在谈到阅读教学时指出:“根本之点还是透彻理解。所以,靠拿来不行,要自己下功夫钻研。”(《叶圣陶语文教育论集》492页)阅读教学之首要任务是引导学生理解,达到披
第七、八两组课文组成读写结合的一对,是前一对课文的深化。前一对课文是“从现象上看事物的联系和变化”,本对课文则是“从内在的因素上看事物的联系和变化”。第七组课文
日本东京工科大学金子敏夫教授原来一直在企业工作,具有丰富的实践经验,后来到大学从事教学工作。这次因故不能参加海峡两岸工业工程学术研讨会,特写信谈对工业工程的看法。
新编中师《绘画》、《图案》和《美术鉴赏》三册教材,是我国解放后统编的第一部美术教材。编者根据大纲和培养目标,适当吸收了八十年代的学术研究成果和过去的教学经验,无论
我国超声医学正在迅速发展,B型超声诊断仪日趋普及。基层医疗单位在购置B型超声诊断仪时,往往因多幅照相仪价格昂贵而力不从心,或购置的B型超声诊断仪本身不能连接多幅照相
心理学把说话称之为言语,“所谓言语,就是一个人运用某种语言以表达自己的思想和意见的过程。”叶圣陶先生说:“人在那里思维,问时就是在那里说话。”这种话是还没有说出来
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.