【摘 要】
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诗歌教学在语文教学中占重要位置,而情境式教学方法是必不可少的。本文针对笔者在教学过程中出现的问题,即情境式教学浮于表面,而进行探究。重点研究了如何引导学生采用诗文
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诗歌教学在语文教学中占重要位置,而情境式教学方法是必不可少的。本文针对笔者在教学过程中出现的问题,即情境式教学浮于表面,而进行探究。重点研究了如何引导学生采用诗文转化的方式自主创设诗歌情境,并提出了关键的四个方法。
Poetry teaching plays an important role in Chinese teaching, and situational teaching methods are indispensable. In this paper, the author in the teaching process problems that contextual teaching floating on the surface, and to explore. Focus on how to guide students to use poetry into the creation of poetry independent circumstances, and put forward the key four methods.
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