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要培养高素质技术技能型资产评估人才,需要通过课程改革提高学生的学习兴趣,进而实现学生的协同发展。要将高职评估类课程改革落到实处,需要从六个方面入手：一、成立协同育人的资产评估专业联盟;二、整合优化课程之间和单门课程的教学内容;三、实施真实项目为载体的教学策略;四、构建＂教室课堂、实训课堂、自学课堂、创新课堂、企业课堂＂五个课堂;五、改革课程考核方式;六、落实＂双兼互聘＂机制。