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研究表明,现如今的乡村教育中学生阅读教学相对而言很不成熟,主要原因在于乡村中的学生的阅览文章资料严重缺乏,导致了学生的阅读量得不到提升,所以乡村教师一定要根据现状进行改革,有效地提高学生的阅读能力.本文从乡村阅读的现状入手,分析如何有效提升乡村小学生的阅读能力.
乡村小学生阅读现状与对策
【摘 要】
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研究表明,现如今的乡村教育中学生阅读教学相对而言很不成熟,主要原因在于乡村中的学生的阅览文章资料严重缺乏,导致了学生的阅读量得不到提升,所以乡村教师一定要根据现状进
【机 构】
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江西省赣州市信丰县正平镇九渡中心小学
【出 处】
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散文百家
【发表日期】
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2021年6期
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