【摘 要】
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概述“公式法”提出的背景,阐释“公式法”的概念及其在英语语法教学中的作用.结合教学实例,从编公式和口诀、引导探究、探究学习和自主学习相结合、自编原则、讲故事等五个方面探索“公式法”在初中英语语法教学中的运用.提出结合初中英语语法教学实际开展探究活动,引导学生发现语法规律,培养其语法学习兴趣尤为重要.
【机 构】
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239351,安徽滁州,安徽省天长市金集初级中学
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概述“公式法”提出的背景,阐释“公式法”的概念及其在英语语法教学中的作用.结合教学实例,从编公式和口诀、引导探究、探究学习和自主学习相结合、自编原则、讲故事等五个方面探索“公式法”在初中英语语法教学中的运用.提出结合初中英语语法教学实际开展探究活动,引导学生发现语法规律,培养其语法学习兴趣尤为重要.
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