论文部分内容阅读
小农生产方式是传统农业生产的基本形式，马克思、恩格斯对其进行过详细的描述和研究，指出作为一种过时的、落后的生产方式，它必将被新的生产方式所取代。根据小农生产方式在现代化大生产条件下所表现出来的弊端，马克思、恩格斯明示了小农生产方式的改造方向，并明确提出了农业合作社这一理想的改造模式。
马克思恩格斯关于小农生产方式改造的基本思想
【摘 要】
：
小农生产方式是传统农业生产的基本形式，马克思、恩格斯对其进行过详细的描述和研究，指出作为一种过时的、落后的生产方式，它必将被新的生产方式所取代。根据小农生产方式在现代
【机 构】
：
武汉大学政治与公共管理学院
【出 处】
：
理论月刊
【发表日期】
：
2006年1期
其他文献
午间休息,小强噘着嘴红着眼来到办公室,气呼呼地对我说:“老师,小华把水泼在了我的凳子上,我说了他两句,他还骂我。”我微笑地看着他,不紧不慢地说:“你一定很生气吧?”“就
麻雀：我爱在叽叽喳喳声中，传播别人的是非。 兔子：当心，别像我这样被人撕成豁嘴。 鹦鹉：我不怕，学舌也是一种本领，所以别人说啥我学啥。 喜鹊：我怕，怕报真情，上头最爱听我报假喜。 母鸡：你真笨!成绩再小，也得报告“个个大!” 乌鸦：好歹你们能说，我却不敢“哇哇”大叫，否则人们又要闹迷信了。 蚂蝗：这说明你不与人沟通。比如我，经常接触人体，更显得亲密无间。 蚊子：是啊，为了与人类亲密接
期刊
孩子的成长需要一个好班级,所以,建设一个良好的班级,做好班级建设那些事儿,就是班主任工作的重点。一般来说,班主任在班级建设中主要有三种表现:一是模仿型。别人怎么做,我
本文在针对山东省枣庄市7个典型农村合作经济组织进行深入调研的基础上,通过对农村合作经济组织和其它多元农技推广主体进行比较分析,以及对农村合作经济组织在农技推广服务
六年级A班的班主任小李是这么向我描述园园的：“这孩子一听到考试就紧张、心慌，如坐针毡，脸涨得通红……”年轻的小李恨不得把所有形容焦虑的词语一股脑儿搬出来。“为了逃避考试，她三番五次跟家长说身体不舒服，现在连她妈妈都不信她说的话了。每次考试，她要跑三四趟厕所，手心出的汗能把试卷都打湿。刘老师，你帮忙想想法子吧！” “别急，你可别自己先乱了阵脚，瞧你的樣子倒是非常焦虑。”看着一脸焦急的小李，我打趣道
“张老师,听说你前几天批评了一个听话的学生,却让调皮捣蛋的‘肇事者’逍遥法外了?这事情有学生反映到校长室了,你能解释一下吗?”周五上午大课间,在年级组班主任常规例会即
自然山水历来是中国文人的精神圣地和避难之所,当他们沉浸于山水之中时,又往往遭遇难以排遣的惆怅,那是在自然的无限性面前对自身有限性的领悟,也是对自身存在意义的领悟.超
最近，孩子们下课后总是纷纷奔向厕所，而且在里面待的时间很长，不临近上课绝不出来。随着在厕所待的时间越来越长，发生的小摩擦也越来越多，有说被推倒的，有说某某同学骂人的，有说夹到手的……经过几天的观察和了解，我特意组织了微班会。 “孩子们，你们知道厕所是用来干什么的吗？” 我问。 “大小便的地方。”小琪说。 “老爸喝醉了吐的地方。”小溪说。 “爷爷抽烟的地方。”小南说。 “你们觉得厕所很干净
“我家太远了,孩子中午不方便回家怎么办?”“学校有午饭吃吗?”“学校午间有老师管理吗?……每逢开学,总会有不少家长提出类似问题。作为云梦县城区唯一一所公立初级中学,云
[开开心心——阅读] 那年我6岁。在离我家仅一箭之遥的小山坡旁，有一个早已被废弃的采石场，父母不准我去那儿，其实那儿的风景十分迷人。 一个夏天的下午，我随一群小伙伴偷偷上那儿去玩儿。就在我们穿越了一条僻静的小路后，他们却把我一个人留在原地，然后奔向更危险的地带了。 等他们走后，我惊慌失措地发现，再也找不到回家的那条小道了。我像一只无头苍蝇，到处乱钻，衣裤上挂满了芒刺。太阳已经落山，此时此刻，
期刊