【摘 要】
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长期以来,艺术类大学英语教学中存在诸多影响课堂效果的问题。本文以安徽省某省属普通本科艺术类大学英语课堂实践教学为例,结合艺术类大学生英语学习调查问卷及课堂教学中存
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长期以来,艺术类大学英语教学中存在诸多影响课堂效果的问题。本文以安徽省某省属普通本科艺术类大学英语课堂实践教学为例,结合艺术类大学生英语学习调查问卷及课堂教学中存在的实际问题,对其英语学习兴趣和目的展开分析,试图探索提高学生自主学习和英语应用能力的方法。
For a long time, there are many problems that affect the effect of classroom in art college English teaching. This article takes the practice teaching of common undergraduate art university English class in one province of Anhui Province as an example, analyzes the interest and purpose of English learning with the questionnaire of English learning and the practical problems in classroom teaching, tries to explore ways to improve students’ Autonomous learning and English language proficiency.
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