【摘 要】
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籼型中、晚杂交稻新组合“汕优６６９”、“特优６６９”（福建农业大学作物遗传育种研究所杂优研究室３５０００２）汕优６６９、特优６６９是我室分别用珍汕９７Ａ和龙特浦Ａ配组恢复系６６９于１９９３年定型的籼型中、晚杂交稻新组合，恢复
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籼型中、晚杂交稻新组合“汕优６６９”、“特优６６９”（福建农业大学作物遗传育种研究所杂优研究室３５０００２）汕优６６９、特优６６９是我室分别用珍汕９７Ａ和龙特浦Ａ配组恢复系６６９于１９９３年定型的籼型中、晚杂交稻新组合，恢复系６６９来源于杂交组合ＨＢ...
The hybrid rice combination “Shanyou 669” and “Teyou 669” (middle and late hybrid rice) in late indica hybrid rice combination (late hybrid rice combination) was named Shanyou 669 and Youyou 669 And Longtepu A with a group of restorer line 669 in 1993 set the new indica hybrid rice, late restorer line 669 from the hybrid combination of HB ...
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课堂探究性学习已经有很久的历史，其思想渊源可追溯到希腊哲学家苏格拉底的问答式教学法。这种教学方式，老师向学生提出问题，并让学生选择某一角度，老师与学生处于对立的立场，相互辩论，师生之间不断在问答之间探究潜在的知识，这实际就是探究性学习的雏形。 一、研究性学习的内涵 探究性学习虽有不同的定义，但我认为就是从问题或某一个任务出发，在教师的指导下，学生发现问题，通过自主探究，解决问题、获得知识、发展
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摘 要： 高校大学生体质普遍不容乐观。鉴于我国传统应试教育特定模式，不少在校生体质日益衰退。与世界其他各国学生相比，我国学生体质堪忧。造成这一尴尬局面的原因在于应试教育。国务院三令五申要求各校开展形式多样的体育活动并有效提升我国中小学生体质，但是诸多学校迫于升学压力无暇顾及或阳奉阴违执行中央有关文件，最终导致一些学校从小学阶段就全面夺走体育锻炼机会。这种现象到了大学阶段并未进一步好转。因此国务院的
摘 要： 在实际教学中，常常会出现让教师们“头疼不已”的教学意外。这些教学意外没有按照教师预期的“剧本”，而走向偏离的轨道。实际上，这些教学意外只要稍加加工，就会成为课堂上的“教学惊喜”，本文就如何加工“教学意外”进行了探究，旨在增强教师的德育契机的敏感性。 关键词： 教学意外 德育 德育敏感性 在实际教学过程中，有一个词常常被拿来说道，那就是——教学意外。何为教学意外？从文献可以看出，教学意
摘 要： 学校教育与家庭教育相互依赖、相互作用，教师与家长进行有效沟通，才能形成良好的教育网络，才能促进教育目标的顺利实现。沟通是一门艺术，一次成功的沟通，就是一次成功的教育。本文分析了教师与家长进行沟通的内容、原则、形式、艺术，相信能对广大教师有一定的启迪作用。 关键词： 教师 家长 沟通艺术 教育是一项系统工程，学校、家庭、社会三位一体，互助互促。苏霍姆林斯基说：“只有学校教育而没有家庭教
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摘 要： 对技校学生开展思想教育，需要提高技巧性和有效性，要能够根据社会发展、学校特点和学生特点开展工作，重点可以从以下几个方面着手：一是结合学生思想状态开展思想教育，二是立足行业发展特点开展思想教育，三是关注社会聚焦热点开展思想教育，四是融合校园常规管理开展思想教育，五是运用反面案例警示开展思想教育。 关键词： 技校学生 思想 教育有效性 在整个教育体系中，技校属于职业类学校的中坚力量，承担