【摘 要】
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自主学习能力的培养不仅是一种教学方法,而且是教学的目标。本文主要论述了自主学习的内涵;学生自主学习的必要性;学生自主学习的理论依据;自主学习能力培养的策略。
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自主学习能力的培养不仅是一种教学方法,而且是教学的目标。本文主要论述了自主学习的内涵;学生自主学习的必要性;学生自主学习的理论依据;自主学习能力培养的策略。
The cultivation of self-learning ability is not only a teaching method, but also a teaching goal. This article mainly discusses the connotation of autonomous learning; the necessity of students ’autonomous learning; the theoretical basis of students’ autonomous learning; the strategy of cultivating autonomous learning ability.
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