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物理是一门以实验为基础的操作性强的学科,高中物理的学习离不开物理实验的支持.新课标的改革不仅对物理课程内容做出了调整,也对教师的教学任务提出了新的要求.对于新课标改革所提出的新的教学目标,创新能力已经成为了学生进行物理实验的必备素养和能力.创新能力的培养就是引导学生进行物理学习的探究并提出新的观点和看法,那么高中物理教师应当如何应对新课标改革提出的新要求呢?此篇文章主要讲述了高中物理实验中对学生创新能力的培养,并给出了相应的教学建议.