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开展综合实践活动课程，加强学校学科课特有的育人价值和功能，既有利于学校“校本课程”建设和学校特色的构建，又有利于提升学校的办学水平与教学质量，更有利于培养学生的创新意识和实践能力。形成综合实践活动课特色的前提是课程资源的开发，关键是师资队伍的选拔，保障是评价体系的构建，在此基础上我们取得了农村初中特色课程——综合实践活动课的一些成效。