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在初中数学课堂教学中,情景创设能够更好地引导学生参与学习,充分调动其学习的主动性,激发其学习的兴趣,从而达到更有效的教学目的.同时,它是数学与生活联系的纽带,也是数学课改的重要内容.
初中数学课堂教学中的情景创设
【摘 要】
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在初中数学课堂教学中,情景创设能够更好地引导学生参与学习,充分调动其学习的主动性,激发其学习的兴趣,从而达到更有效的教学目的.同时,它是数学与生活联系的纽带,也是数学
【机 构】
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江苏省丰县李寨初级中学
【出 处】
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新课程（教师版）
【发表日期】
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2010年10期
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