【摘 要】
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面对现代经济型社会,偏僻的农村经济相对落后,农民工进城无法将子女带在身边照顾,只能由祖父母、亲戚、老师来照看,有的甚至全托在学校或个人在家自理,形成了“留守学生”这
【机 构】
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文成县大峃镇樟台学校,浙江温州,325300
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面对现代经济型社会,偏僻的农村经济相对落后,农民工进城无法将子女带在身边照顾,只能由祖父母、亲戚、老师来照看,有的甚至全托在学校或个人在家自理,形成了“留守学生”这一特殊群体.不过留守学生已渐渐得到社会、学校的关注.初中生正处在人生观、价值观形成的重要阶段,他们心理、生理都在急剧变化和成长,如果脱离了正常的监管,导致家庭教育的严重缺失,容易出现偏差,迷失方向.“留守学生”也就成了学校的“问题学生”.
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