【摘 要】
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本文从职业教育计算机专业发展和国家大力推进职业类学校学生技能的形式出发,引申出建设网络实验室的紧迫性和必要性。以锐捷公司的设备为背景,具体介绍了我校网络实验室的规
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本文从职业教育计算机专业发展和国家大力推进职业类学校学生技能的形式出发,引申出建设网络实验室的紧迫性和必要性。以锐捷公司的设备为背景,具体介绍了我校网络实验室的规划和设计,这对于提升我校学生计算机网络技能有重要而深远的意义。
In this paper, starting from the development of computer professional in vocational education and the state’s efforts to promote the vocational skills of students in vocational schools, this article expounds the urgency and necessity of building network laboratories. Taking the equipment of Ruijie as the background, the paper introduces the planning and design of network lab of our university in detail, which has important and far-reaching significance for enhancing the computer network skills of our school.
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摘 要： 直观教学法是一种简单而有效的教学模式，有利于明确学习目标，激发学生的学习欲望。本文立足于职高体育课程教学，阐述了示范讲解法及多媒体直观教学法这两种直观教学法的应用策略。 关键词： 职高体育 直观教学法 示范讲解法 多媒体直观教学法 新时期的职业高中体育教育改革提倡老师勇于突破传统体育教育的“条框教学”，着力发展学生专门运动能力的教学模式，通过各种有效且高效的手
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德国的钾盐工业可以追溯到125年前,即1861年10月第一座钾盐矿投产。当时每天加工氯化钾20担,即1吨。而今天,在一些最大的钾盐矿中每天可制备3万吨原盐,能生产大量的不同产品
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每个学科、每个教师每年都要开公开课，这在每年的考核中是必备的。但许多教师对公开课的看法不一而足。体育公开课与常态课的教学被有些老师视为是不相融的两种教学形式，认为公开课是给大家看的，没有实用意义，而常态课才是真正的体育课。另一些教师却认为，公开课来源于常态课却又高于常态课，是常态课的最高形式，其实公开课对常课有指导意义，而常态课是公开课的基础，二者能融合。 其实，我认为公开课与常态课可以缩小差距
摘 要： 本文针对测控专业嵌入式系统课程体系实践教学中存在的动手能力、创新意识普遍不足的问题，提出采用项目驱动法实施嵌入式系统实践教学。以实例探讨项目驱动法进行实践教学的模式和方法，实践表明，项目驱动法能将测控专业嵌入式系统课程体系理论教学与实践环节有机地结合起来，可大大提高学生的工程素质和实践创新能力。 关键词： 项目驱动 嵌入式系统 教学改革 1.引言 嵌入式系统是以微
随着电视广播技术和通信技术的发展，特别是卫星技术和光缆技术的发展，有线电视正朝着宽带、双向、多种业务的宽带信息网发展。普通的CATV系统是单向的，即电视信号只能由前端传向
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摘 要： 《计算机组装与维护》是高职类院校计算机应用专业的一门理论与实践性并重的课程，为使学生能熟练掌握计算机组装与维护的相关技能，适应IT生产和服务的岗位从业需求，作者在教学过程中采用以任务驱动教学法为载体，多种教学方法相结合的方式对该课程从教学内容、教学方法、实训和考核形式等方面进行了改革尝试，激发了学生的学习兴趣，取得了明显的教学效果。 关键词： 计算机组装与维护 教学改革
受精卵的形成在多细胞动物中预示着一个新个体的产生，而两性生殖细胞作为遗传物质的携带者，其正常发生不仅保证了物种稳定性，且使得遗传多样性得以维持，更在一定程度上推动了物种