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体育教师的语言在课堂教学中与其他学科相比要少得多、精彩得多、关键得多.科学严谨的专业语言、惟妙惟肖的肢体语言、张弛有度的激励语言、声情并茂的艺术语言、短小幽默的独创语言等方面来阐述体育教学中“语言”建构的必要性和重要性.
浅议语言教学在体育教学中的运用
【摘 要】
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体育教师的语言在课堂教学中与其他学科相比要少得多、精彩得多、关键得多.科学严谨的专业语言、惟妙惟肖的肢体语言、张弛有度的激励语言、声情并茂的艺术语言、短小幽默的
【机 构】
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贵州省赫章县妈姑初级中学
【出 处】
：
东方文化周刊
【发表日期】
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2004年期
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