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近年来,大学生犯罪率呈上升趋势,虽然犯罪的大学生受到了法律的制裁,但对犯罪者本人、受害者还有社会造成的危害却是无法弥补的。预防大学生犯罪是对人才的珍惜,是对社会的责任。文章从学校教育的角度出发,根据美国心理学家阿尔伯特.班杜拉的社会学习理论,结合中国大学生犯罪的特点,探讨适合中国大学生犯罪预防的措施。