【摘 要】
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在高职公共英语教学过程中运用多媒体技术是目前课程教学的发展趁势之一。本文通过分析两者融合的理论依据、课程教材特点及其现实意义三个方面论述了多媒体技术可优化高职公
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在高职公共英语教学过程中运用多媒体技术是目前课程教学的发展趁势之一。本文通过分析两者融合的理论依据、课程教材特点及其现实意义三个方面论述了多媒体技术可优化高职公共英语教学并使师生均能提升自身综合素质这一观点。
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