【摘 要】
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在美术课教学中培养学习兴趣,从身边的事物入手,观察身边的人和事物,引导他们临摹自己喜欢的事物.从模仿入手发挥教师的示范作用,美术学科教师的示范作用是其他学科无法比拟
【机 构】
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吉林省敦化市翰章乡学校 吉林 敦化 133700
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在美术课教学中培养学习兴趣,从身边的事物入手,观察身边的人和事物,引导他们临摹自己喜欢的事物.从模仿入手发挥教师的示范作用,美术学科教师的示范作用是其他学科无法比拟的,让学生现场观摹可以使学生少走弯路.利用纸剪、捏泥、粘贴、艺术字、手工制作,提高学生的动手能力.在动手实践过程中开发学生的艺术潜力,为学生的美术学习打下一个坚实的基础,更为今后的学习和工作做好了人生的铺垫.
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