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幼儿园是教师实施教育教学的主阵地,更是自我提高、自我发展的最佳场所。幼儿园要利用园本培训提升教师的专业发展能力,园本培训的管理者、组织者主要可以从以下几方面入手:1.健全制度,完善组织,激发教师的内驱力;2.依据实际,以园为本,实施按需立体化培训;3.强化意识,教科研训一体,促进教师专业提升。
“立体”园本培训夯实教师发展——浅谈幼儿园园本培训的开展
【摘 要】
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幼儿园是教师实施教育教学的主阵地,更是自我提高、自我发展的最佳场所。幼儿园要利用园本培训提升教师的专业发展能力,园本培训的管理者、组织者主要可以从以下几方面入手:1
【机 构】
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浙江省宁波市奉化区松岙镇中心幼儿园
【出 处】
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女报:家庭素质教育
【发表日期】
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2019年11期
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