反渗透纯水工程设计要点

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【摘要】当前,大学公共英语授课仍以教师讲授为主,教师花大量时间通过例句来讲解语言点、句法和课文内容,所以课堂气氛往往沉闷。教师若能在教学过程中穿插一些趣味教学法,将能起到调动学生学习动机的作用,帮助老师提高课堂学习效率。作者通过亲身的课堂教学经历论述了趣味教学的重要性并并根据实际教学经验论述如何进行大学英语的趣味教学。   【关键词】大学英语 趣味 教学   【中图分类号】G64 【文献标识码】A
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