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图书馆服务方式的重大转变——慕课课程的深刻变革将促使高校图书馆从课外的辅助式被动服务向课内的嵌入式主动服务发展在传统教学模式下，学校图书馆及其数字化网站一般都是在课堂教学之外，根据教学的原则要求和推荐书目，通过为学习者提供借阅服务、推荐导读服务，提供信息检索、数据库浏览下载服务，以及信息素养培训和“学科馆员”服务等多种层次、多种方式的读者服务工作，帮助学校完成教学任务。