论文部分内容阅读
本文主要探索无公害蔬菜种植技术的实践理论成果,并在探索过程获得的一些丰硕的种植收获和取得不错的种植成效。
依托地理课堂环境进行无公害蔬菜种植技术的探索
【摘 要】
：
本文主要探索无公害蔬菜种植技术的实践理论成果,并在探索过程获得的一些丰硕的种植收获和取得不错的种植成效。
【机 构】
：
上海市青浦区白鹤中学
【出 处】
：
农家科技
【发表日期】
：
2011年S3期
其他文献
日本机械制造联合会公布了2005年12月的订单统计数字。统计显示，日本机床制造业的订单收入达到1286．1亿日元，与上月相比增加了11．5％；与去年同期相比增加了10．2％。近20个月以来，各地对
<正> 党的十一届六中全会第一次提出我国还处在社会主义初级阶段,准确地概括了我国现阶段的基本国情。认清国情从实际出发是关系探索每个历史发展阶段社会规律的一个出发点(由此规定前进目标和实现目标的路线、政策及战略、策略方针)。在这之前,我们对于我国处于社会主义的什么阶段,思想上并不很明确。人们不禁要问,民主革命时
“所有权与经营权分离的法律形式”，是中国法学会民法学经济法学研究会1987年年会暨武汉理论讨论会的中心议题。现将讨论中代表们提出的主要观点综述如下：一、关于所有权与经营
采集南京市2007年夏、秋季节灰霾天和非灰霾天不同粒径大气颗粒物，分析了6月份农村秸秆焚烧对南京市大气中颗粒物和多环芳烃（PAHs）的浓度、粒径分布和分子组成的影响．结果表明，南
一九八五年年底，武汉市的一些理论工作者在调查研究武汉市精神文明建设现状的基础上，结合贯彻党的全国代表会议精神，提出了关于研究和制定武汉市精神文明建设战略的建议。我们认
研究了河道底泥再悬浮状态下,底泥磷平衡浓度（EPC0）的变化规律,并分析了底泥中不同形态磷与EPC0的相关性.结果表明,底泥再悬浮可以促进上覆水中溶解性磷酸盐（SRP）向底泥迁移.与原
自主、探究、合作、交流是当前我们学校开展的新的教学方式．这种教学活动是通过师生之间、生生之间多边互动．积极合作探究来完成教学任务的一种教学模式．本文就此对合作探究教学
由武汉经济社会发展战略研究会和武汉经济体制改革研究会部分理论工作者和专业工作者合作撰写的《宏观经济控制知识于册》，即将由武汉出版社出版。