【摘 要】
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煤科总院北京建井研究所、浙江小浦煤矿机械厂、兖州矿业 (集团 )公司兴隆庄煤矿共同完成的“煤矿井下大、小节距密封润滑履带的研究” ,其性能指标和技术水平达到国际先进水
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煤科总院北京建井研究所、浙江小浦煤矿机械厂、兖州矿业 (集团 )公司兴隆庄煤矿共同完成的“煤矿井下大、小节距密封润滑履带的研究” ,其性能指标和技术水平达到国际先进水平 ,寿命高于国外同类产品 ,已经由专家通过了技术鉴定。履带是煤矿井下无轨掘进设备的基础与关键元部
Coal Research Institute Beijing Jianjing Institute, Zhejiang Xiaopu Coal Mine Machinery Factory, Yanzhou Mining (Group) Company Xinglongzhuang Coal Mine completed “coal mine large and small pitch sealed lubricated track research,” its performance indicators and technical level to reach the international Advanced level, life expectancy higher than similar foreign products, has passed the technical appraisal by experts. Crawler is the basic and key element of trackless tunneling equipment in coal mine
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摘 要： 德育工作的实效性是当前我国教育界广泛关注的重要问题，也是小学研究德育工作的热点问题。传统的德育理念已经过时，无法适应新形势下发展的需要，对小学德育工作提出严峻的挑战，因此我们要及时更新观念，树立现代化的正确的德育目标，不断更新德育内容和方法，加大建设德育工作队伍的力度，全面提高德育教育的实效性。 关键词： 小学德育 实效性 提高对策 德育教育主要培养小学生的政治、思想和道德及心理品质
摘 要： 家庭教育最主要、最长期的是对孩子身心健康成长、正确意识形态形成的教育，是非分辨能力的教育，道德品质的教育，做人做事的教育，学习态度的教育，榜样模范的教育，人生观的教育，前途命运的教育，处人处事的教育等。知识的教育和指导，一般的家长到了一定的阶段就拿不下来了，就得把重点放在依靠学校和孩子本人。但是，家长对孩子身心健康成长和正确的意识形态形成的教育丝毫不能消减。或许，在孩子面前指正的教育教育
题记：有人说，师爱的本质与火相同，在特定的地方燃烧，绵长不止，不同的颜色，就会有不同的温度。 想起初入校园，第一天，面对乱哄哄的五十几个孩子，听着自己的声音犹如暴风雨中的小舟被淹没在海浪之中，手足无措，无可奈何，此种感觉萦绕心头。于是，“养成习惯”“学会交流”，两个看似简单的词，花去了我太多心血，因为每个孩子都是独立的、珍贵的，需要我们真心相待。 十几年的班主任工作让我懂得，学会爱学生是何等重
苎麻茎秆长到一定时期,生长停止,表皮木栓化,麻茎从下至上逐渐出现黑褐色,也称黑脚或黑秆,这时麻株纤维含量最高,纤维成熟度高,剥制容易,这称工艺成熟时期。苎麻收获的季节
摘 要： 中职教育的主要目标是培养职业人，而职业素养是一个人职业生涯成败的关键因素，现阶段中职院校毕业生的职业素养往往难以满足企业的需求。作者浅谈关于职业素养的中职德育教学研究，并提出见解。 关键词： 职业素养 中职德育教学 职业规划 以职业素养为导向的德育教学属于中职教学的有机体，德育教学以培养学生的道德信念、塑造学生的价值观为核心。以职业素养为导向的德育教学旨在指导学生做好职业规划，学习职
摘 要： 新课改已历经十余年，素质教育在与应试教育的较量中已逐渐占了上风，新的教育理念也渐为广大教育工作者及家长所认可而接受。课堂是实现知识传承的主要阵地，对施教者而言，如何有效实施素质教育，对课堂教学的环节、教法、手段正在不遗余力地探索着。 关键词： 中学课堂教学 教学法 方法运用 一、 指导思想 科学性：紧扣教育新课标，依据教育新理念，追求以关注学生未来发展的素质教育为新目标。 时代性
我厂ＰＥ－４００颚式破碎机使用率较高，由于年久失修，运转时发生剧烈振动。解体检查发现中间２套３５３８轴承散架，动颚内孔磨大。动颚材质为ＺＧ３５，结构如图１所示。１检测采用镶套法修复动颚，首先应确认其内孔壁
摘 要： 美术课程是小学课程的重要组成部分，其在培养学生学习兴趣，提高学生鉴赏、创造美的能力方面有着非常重要的作用。然而，传统的教学模式过于注重教师的讲授，而忽略了对学生自主参与的重视。随着教学改革的深入，合作学习教学模式逐渐在小学教学中得到应用。合作学习不仅能使学生的积极性得到提高，还能使课堂的利用率达到最大化，因此受到了家长和老师们的重视，但是，就目前而言，在小学美术教学中普遍存在着一些问题。
思维导图最大的特性在于发散性与关联性，能把知识间的相互隶属关系及层级关系通过记忆连接方式更好地展现出来。信息技术学科虽然是一门知识与技能并重的学科，但与其他学科一样，知识与技能并不是孤立的，之间存在较好的关联性，按其在实际生活中的应用程度不同，可以很好地梳理出它们之间的层级关系，从而教学可以按照知识与技能之间的层级性与关联性逐步蔓延开来。在“以学导教”理念的引领下，对知识进行思维导图式挖掘与重组，
摘 要： 作者针对愉快教学法在小学英语教学中的应用一题展开了较为深入的研究，同时结合自身经验总结出几点可行性较高的教学措施，其中包括运用儿歌来激发学生的学习积极性、创设多样教学情境、活跃课堂氛围及引导学生进行自主活动，感受学习音乐的愉快体验等，以期能够对我国小学音乐教学水平的进一步提高带来一些具有参考性的意见。 关键词： 愉快教学法 小学音乐 音乐教学 愉快教学法指的即为让学生在轻松愉快的课堂