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在教学过程中,在遵循基本科学知识的前提下,把实验作为提出问题、探究知识的重要途径和手段,要求学生根据实验事实或实验史实,运用实验方法论,来探究物理规律,构建物理概念,提高实验的智力价值.
探究式教学法在高中物理教学中的实践
【摘 要】
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在教学过程中,在遵循基本科学知识的前提下,把实验作为提出问题、探究知识的重要途径和手段,要求学生根据实验事实或实验史实,运用实验方法论,来探究物理规律,构建物理概念,
【机 构】
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065200,河北省三河市第一中学
【出 处】
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东西南北·教育观察
【发表日期】
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2012年5期
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