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本文在总结工科学生借理学》案例教学中存在问题基础上，针对性的提出解决对策，其目的是为了更好的提高工科学生《管理学》课程案例教学效果，有助于工科学生未来管理能力的培养和提升。
工科学生《管理学》课程案例教学改革初探
【摘 要】
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本文在总结工科学生借理学》案例教学中存在问题基础上，针对性的提出解决对策，其目的是为了更好的提高工科学生《管理学》课程案例教学效果，有助于工科学生未来管理能力的培养和
【机 构】
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中国矿业大学管理学院
【出 处】
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价值工程
【发表日期】
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2013年28期
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