【摘 要】
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应用题型作为小学数学的重点教学内容,融合了较多的数学基础知识,学生计算起来和理解起来具有一定难度,尤其对于小学教学阶段的高年级学生而言,需要教师引用正确的教学方法解
【机 构】
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山西省长治市长子县田良寄宿制小学,山西 长治
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应用题型作为小学数学的重点教学内容,融合了较多的数学基础知识,学生计算起来和理解起来具有一定难度,尤其对于小学教学阶段的高年级学生而言,需要教师引用正确的教学方法解决学生在学习中遇到的难题.通过简要分析小学中高年级数学应用题教学,旨在提高学生数学综合应用能力,促进学生的全面发展.针对于此,主要以小学五年级的数学应用题教学为例,从三个教学层面出发,提出做好小学中高年级数学应用题教学的有效策略.
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