【摘 要】
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新时代的来临,对党员干部的政治素养、价值理念、执政能力要求更高.所以如何通过教育培训工作的开展,使党员干部获得全面发展,则成为需要重点解决的问题.案例教学法将实际案
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新时代的来临,对党员干部的政治素养、价值理念、执政能力要求更高.所以如何通过教育培训工作的开展,使党员干部获得全面发展,则成为需要重点解决的问题.案例教学法将实际案例与个人培养目标相结合,可以在教育培训工作的开展中,更好提升整体培训效果,使党员干部通过知识的学习,既可以树立正确的思想理念,也能够更好在创造性思维的应用下深入实践活动,对群众问题进行解决,从而真正践行为人民服务的工作宗旨.
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