【摘 要】
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本文针对国内高职院校的日语专业学生对口实习难的问题,另辟蹊径,开展赴日实习项目,从安全机制、指导机制、学分机制、实习效果等方面,分析整个项目的运行机制,探索赴日实习
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本文针对国内高职院校的日语专业学生对口实习难的问题,另辟蹊径,开展赴日实习项目,从安全机制、指导机制、学分机制、实习效果等方面,分析整个项目的运行机制,探索赴日实习的可行性,为高职院校的日语学生实习进行理论新探索。
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