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职业技能大赛是我国职业教育制度的一项重大创新,已成为创新职业院校学生实习实训途径的重要形式.本文作者以多年参加英语口语大赛和指导学生参赛的经验,以及多年教授商务英语专业学生视听说课程的心得与感悟,分析了职业技能大赛对商务英语视听说课程教学实践的影响,并探讨如何通过技能大赛,促进视听说课堂教学改革,提高商务英语专业学生的听说能力和综合职业素质.