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【摘 要】
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【摘 要】学生核心素养的培养主要是指学生应具备适应社会和终身发展的品格与能力，它是学生知识、技能和情感等诸多麻烦的综合体现。随着现代社会对核心素养的日益重视，音乐教学逐渐成为培养学生核心素养的重要途径之一。通过深入的教材，创设情境；鼓励学生，敢于表现；小组表演，合作共赢；聆听音乐，健康生活等策略，提高小学生鉴赏音乐的能力，并将核心素养融入音乐科目的教学中。本文主要就核心素养在小学音乐学科中应用策略
【出 处】
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课程教育研究·学法教法研究
【发表日期】
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2019年13期
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