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“词多则史，少则不迭。”一个学生词汇丰富，作文或讲话才能左右逢源，得心应手；相反，词汇贫乏，又不会用，就会捉襟见肘，因此，积累词语，充其“源”，加强运用，强其“能”，是小学语文教学中不可忽视的一环。
丰富学生词汇 提高表达能力——词语教学心得
【摘 要】
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“词多则史，少则不迭。”一个学生词汇丰富，作文或讲话才能左右逢源，得心应手；相反，词汇贫乏，又不会用，就会捉襟见肘，因此，积累词语，充其“源”，加强运用，强其“能”，是小学语文教学中不可
【机 构】
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河北省平山县三汲乡蒲北小学
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2008年5期
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