论文部分内容阅读
语言迁移是个复杂的现象，它是不可避免的。但是它也遵循着一定的规律，它因学习者，第一语言和学习环境的不同，则表现出其独特的特征。它对目的语的学习有积极的作用，也有消极的影响。但无论如何，我们不能把迁移视为障碍。在学习的过程中，我们应最大限度地发挥母语的正迁移作用，把它变为我们学习的帮手，尽力避免母语的负迁移作用。