切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
新时期班主任工作体会点滴
新时期班主任工作体会点滴
来源 :现代教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zfbandfsy
【摘 要】
:
学校教育的基本单位是班集体,班主任是班集体的领导者、组织者和管理者,是学生学习和生活的指导者。因此,班主任在学校的德育工作中有着举足轻重的地位和作用。
【作 者】
:
王伟杰
【机 构】
:
潍坊科技职业学院
【出 处】
:
现代教育
【发表日期】
:
2003年17期
【关键词】
:
班主任工作
班集体
学生学习
德育工作
学校教育
指导者
地位和作用
基本单位
领导者
生活
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
学校教育的基本单位是班集体,班主任是班集体的领导者、组织者和管理者,是学生学习和生活的指导者。因此,班主任在学校的德育工作中有着举足轻重的地位和作用。
其他文献
非测地线缠绕稳定条件和缠绕工艺性的判别
本文首次给出一般曲面上非测地线缠绕稳定条件的推导,推导结果还得到了该条件更精确的形式。为判别缠绕工艺性,给出了一种确定曲面外法矢的算法,以此为基础通过分析总结了非测地
期刊
纤维缠绕
非测地线缠绕
纤维复合材料
缠绕工艺
filament winding
no-condition for non-geodesic winding
关于高炉软水冷却系统的改进意见
根据鞍钢11号高炉软水冷却系统的运行及冷却壁的破损情况、试验室的研究结果,对高炉软水冷却系统提出了如下改进意见:①采用板壁结合或密集型冷却板冷却方式;②高炉内衬的冷却,应按
期刊
高炉
冷却装置
改进措施
道德智商
道德智商●邓宝翠他会不会考高分?他会不会进名校?他长大了会做什么?随着孩子成长,做父母的无时不为孩子操心。但有个问题最让他们担忧:孩子长大后,会不会做个好人?许多父母对孩子谆
期刊
道德智商
道德观
道德行为
感到难过
亨利·詹姆斯
儿科医生
青少年犯罪率
情绪智商
观察者
生命的意义
分层次教学法之我见
分层次教学法是在职业学校近几年生员的学习基础参差不齐、相差悬殊的情况下提出来的,旨在调动不同层次学生的学习积极性而实行的一种教学方法。其做法是:学生入校后根据录取成
期刊
学生分层
分层次教学法
班级
录取
学习基础
学科成绩
职业学校
排班
做法
三个层次
固支边界条件下复合材料厚层板自由振动的正交多项式Rayleigh-Ritz解
本文应用梁特征正交多项式的Rayleigh-Ritz分析了固支边界条件下复合材料厚层板的自由振动,与已有解相比,吻合较好。对于层板各种参数及边界条件对于基础频率的影响也进行了研究。
期刊
振动
正交多项式
固支边界条件
复合材料
厚层板
电子课的分层教学
分层教学是一种新的教学思想,也是在实施素质教育过程中,既面向全体学生又兼顾学生个性发展的一种教学方法,它针对学生差异悬殊的实际,实施同班教学、分层提高、共同发展、分层达
期刊
分层教学
学生差异
分层达标
面向全体
学生个性发展
教学思想
素质教育
共同发展
过程
促进作用
来自教育对象的新挑战——当代中学生道德教育断想
来自教育对象的新挑战——当代中学生道德教育断想郑州八中胡淑萍这些年,许多中学教师尤其是班主任在谈到学生的道德教育问题时往往显得忧心忡忡,甚至一副无可奈何的样子。他们
期刊
学生道德教育
教育对象
新挑战
中学生成长
独生子女
中学教师
学校德育
生理发育
社会条件
道德发展
一种1.8V低功耗14位20 Msps模数转换器的设计
一种基于 0.18 m CMOS 工艺,采样率 20 Msps,14 位的模数转换器(ADC)的设计。由于采 用了一种改进的无采样保持结构(SHA-less)和运放共享技术,该 ADC 的功耗大大降低,在 1.8
期刊
CMOS
运放共享
低功耗
后台校准.
CMOS
operational amplifier sharing
low power
background cali
冷轧扭钢筋在施工中的应用
为了适应建筑业的发展需要,文章从理论计算的角度具体说明了冷轧扭钢筋在建筑工程中应用的必要性,并详细介绍了冷轧扭钢筋的性能、特点,重点阐述了冷轧扭钢筋在建筑工程施工
期刊
冷轧扭钢筋
建筑工程施工
建筑业
理论计算
经济效益
发展需要
必要性
文章
具体
对比
谈谈统计课的教学方法
统计是认识社会的有力武器之一,学习统计不仅能帮助我们提高分析问题、解决问题的能力,还可以从纷繁复杂的数字资料中提取有用的信息,并赋予其生命意义。但由于统计课是门理论性
期刊
教学方法
学生
学习兴趣
高分
统计
分析问题
教学经验
信息
目的
能力
其他学术论文