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摘要：随着中职学校开放办学理念的深化，学生在知识、素质和能力方面的差异越来越大，这就给中职学校的会计教学提出了更高的要求，但是当前在会计教学中还存在不少的问题，如课程设置模式缺乏创新等等。这些问题的存在制约了会计教学水品过的提高和学生应用能力的培养。该文根据现有的研究资料和自身的教学经验，详细论述了分层教学模式在解决中职会计教学问题的作用，并就其应用进行深入浅出的探讨，通过研究以期能够更高的应用于会计教学当中，提高中职会计教学水平。