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对当代大学生开展心理卫生教育是高校教育的一个有机组成部分，因为大新学生所处的阶段正是人生中波动最大的阶段。身心的剧烈变化很容易给他们的心理带来负面影响。为了解东北电力大学新生的心理健康状况，有针对性地开展心理健康教育和从医学角度对某些有心理障碍的新生进行疏导诊疗，笔者应用SCL-90自评量表，对东北电力大学2007级新生进行了心理健康普查。现将结果报告如下。