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正所谓：“温故而知新，可以为师矣。”在学习过程中，不管是学习任何一门课程，学生都需要具备良好的归纳意识，这样学生在学习过程中才能操纵自如，同时也能很好地吸收教师所讲解的新知识，而在课后则可以对之前所学习过的知识进行系统性的归纳和总结，这对于提高学习效率有看非常重要的作用。
培养中学生数学归纳意识的实践探讨
【摘 要】
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正所谓：“温故而知新，可以为师矣。”在学习过程中，不管是学习任何一门课程，学生都需要具备良好的归纳意识，这样学生在学习过程中才能操纵自如，同时也能很好地吸收教师所讲解的新知
【机 构】
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辽宁省大连市普兰店区第十一中学
【出 处】
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神州
【发表日期】
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2018年18期
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