“做学教合一”教学模式在中职电子专业中的应用

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中职教育的核心目的在于培养实践型人才,因此在实际教学过程中,教师不仅要能够重视理论知识的讲解,同时也需要做到实践锻炼的辅助教学,促使每一位学生都能够通过实践来加深课堂所学内容的理解深度.只有如此,学生才能够感受到自身所学内容的重要性,并能够将自身被动学习的状态逐步调整成为主动学习的状态.在中职电子专业教学过程中,教师更需要重视这一教学理论的贯彻,要能够让学生通过有限的学习时间获得自身综合电子素养的极大程度提升,并能够逐步发展自身成为符合社会需求的电子人才.
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